Tko živi u ananasu pod morem i očito uzrokuje da djeca imaju slabiji kognitivni učinak izvršne funkcije poslije? Spužvabob SKOCKANI ! Barem je to ono što su vodila istraživanja Angeline S. Lillard objavljeno u časopisu Pedijatrija čini se da ukazuje.
U studiji je 60 četverogodišnjaka nasumce dobilo zadatak od devet minuta. Neki su smjeli slobodno crtati i bojati, drugima je prikazan usporeni televizijski crtić iz obrazovne postave Javne radiotelevizije. Posljednjoj grupi prikazano je devet minuta brzog crtića, koji je očito identificiran kao vrlo popularan fantastični crtić o animiranoj spužvi koja živi pod morem. U njihovoj izvrsno izvješće o studiji , Washington Post potvrdio je da je dotična emisija bila Spužva Bob.
Nakon toga, od ispitanika veličine pinte eksperimenta zatraženo je da izvedu nekoliko zadataka namijenjenih njihovom mjerenju izvršna funkcija , koji su zadaci povezani s planiranjem, samokontrolom i učenjem pravila. U ovom su eksperimentu istraživači koristili Hanojski toranj test i scenarij odgode zadovoljenja. Otkrili su da su se djeca koja su gledala Spužvu Boba osjetno lošije od ostale djece u studiji.
Sad, prije nego što nastupi moralna panika, odvojimo trenutak da razmislimo o ovome. Istraživači nigdje u studiji ne tvrde da SpongeBob stvara trajne probleme ili čak nanosi štetu. Ova se studija usredotočuje na kratkoročni i samo taj.
Iz moje perspektive, ne smatram da su rezultati zastrašujući ili čak toliko iznenađujući. Nakon gledanja emisije koja zahtijeva vašu pažnju s glasnim zvukovima, scenama koje se brzo mijenjaju i anarhičnom urnebesom, vjerojatno bih bila izuzetno rastresena i imala bih poteškoća u koncentraciji. Sjećam se brojnih prigoda kada sam se nakon izlaska iz posebno očaravajućeg filma osjećao omamljeno ili čak u alkoholiziranom stanju. Skoro sam imao mamurluk nakon prvog gledanja Početni . Čini se da istraživači pružaju malo prostora za to u svojoj studiji, rekavši da su fantastični elementi SpongeBob-a možda uzrokovali slabije performanse u eksperimentu.
Ako ništa, čini se da ova studija dokazuje da ove emisije postižu svoje ciljeve. Sporije obrazovne emisije imaju za cilj djecu naučiti nečemu, a nakon toga su usredotočena. Spužva Bob želi zabaviti, a djeca su nakon toga prilično navijena i htjela su razmišljati o Spužvi Bobu i njegovim podmorskim avanturama, umjesto da premještaju diskove na neke klinove.
Nisam ni znanstvenik ni roditelj, pa je možda ovo istraživanje dragocjenije nego što mu pripisujem zasluge. Ja sam, međutim, netko tko je odrastao gledajući crtiće i imam braću i sestre cijelo desetljeće mlađe od mene. Iz prve sam ruke vidio da za djecu danas nema puno istinski zabavnih emisija. Iako u ovoj studiji može imati nekih čudnih učinaka, Spužva Bob je jedan od rijetkih crtanih filmova u eteru koji donosi vitalni dio djetinjstva: čisto, nepatvoreno, veselje. Nadam se da se ovo neće previše računati.
( Pedijatrija preko Gizmodo , Washington Post )
